CIENCIART D'ART: PRODUCCIONS FLORALS

 AL CIENCIART D'ART ELS INFANTS TENEN L'OPORTUNITAT DE FOMENTAR LES SEVES CAPACITATS ARTÍSTIQUES, CREATIVES I IMAGINATIVES. EN AQUEST CAS HAN CONEGUT DIFERENTS AUTORS I TÈCNIQUES DE COMPOSICIÓ FLORAL. 

EL PRIMER QUE ELLS HAN FET HA ESTAT CONÈIXER ELS DIFERENTS AUTORS I OBRES A TRAVÉS D'UNA PRESENTACIÓ A LA PISSARRA DIGITAL. CAL DIR, QUE A MESURA QUE ANÀVEM MOSTRANT LES DIAPOSITIVES ELS INFANTS FEIEN INTUÏCIONS DELS NOMS DELS AUTORS I OBRES. I TAMBÉ HAN ANAT ESMENTANT ELS DIFERENTS COLORS I CARACTERÍSTIQUES D'AQUESTES. 

DESPRÉS, ELS INFANTS HAN TRIAT QUINA COMPOSICIÓ ERA LA QUE MÉS ELS HI AGRADAVA PER PODER REPRESENTAR-LA A UN DINA3. PER ÚLTIM, EN PETITS GRUPS HAN ANAT COMPONGUEN LES SEVES OBRES ARTÍSTIQUES.

LES OBRES QUE HEM TREBALLAT A L'AULA SÓN ELS GIRASOLS D'EN VA GOGH, EL CAMP DE ROSELLES I LES NENÚFARS DE CLAUDE MONET, EL JARDÍ DE GUSTAV KLIMT I LES FLORS D'ANDY WARHOL. 

"QUAN UN INFANT ET MOSTRA UNA FULLA PLENA DE GARGOTS, T'ESTÀ MOSTRANT UN PART DEL SEU MÓN INTERIOR" E. CROTTI